近幾年，社會上討論最熱的話題就是食品安全問題，尤其是校園食品安全問題。在3月25日的全國中小學生安全教育日上，相關部門就著重要求學校提高食品安全管理意識，切確落實食品安全管理制度。

保障校園飲食安全，水很重要

為了保障校園的飲食安全，學校方面也需要不斷提升和改進，比如，完善食品安全管理的組織結構，實現(xiàn)對校園食品全方位管理;設立嚴格的準入制度，將不合格的食品供應商和食堂承包人拒之門外;以及加強對校園飲用水的安全管控，從“水”出發(fā)，為校園的飲食安全把好“水”關。

校園飲用水主要來源于“市政自來水”，按照我國《生活飲用水衛(wèi)生標準》(GB5749-2006)嚴格執(zhí)行的自來水廠，其出廠水品質可以與歐美等發(fā)達國家的飲用水相媲美。但是，由于運輸渠道的復雜多變和二次供水的不確定性，自來水的二次污染難以避免，腐蝕的鐵鑄輸水管道和清理不及時的水箱水塔會讓泥沙、鐵銹、膠體以及細菌等微生物進入流經的自來水中，使得終端自來水的水質難以得到保障。長期使用二次污染的自來水進行食材處理和烹飪，會對校園的食品安全造成威脅。

渾濁的自來水

除了校園食堂，校園飲用水還涉及教學樓、宿舍樓以及操場等場所。這些場所是學生的主要活動場所，為了解決校園師生在這些場所的大量的飲水需求，不少學校會選擇安裝桶裝水或開水機。這樣的舉措看似是解決了校園飲水的問題，但卻存在不小的安全隱患——桶裝水的出水口與空氣直接接觸，容易造成水質二次污染;傳統(tǒng)開水器沒有凈化系統(tǒng)或者凈化效果并不達標，無法保障飲水的潔凈健康;如果學校使用的是電開水器，當水量不足時，會自動加水，此時生水和開水就會混合成“陰陽水”，學生不注意飲用了這樣的“陰陽水”，容易因水中的有害細菌引發(fā)腸道疾病。

水沐清清校園飲水機是IP44防護標準，適合教室周圍安裝環(huán)境，關懷特殊人群；

采用行業(yè)領先步進式加熱與熱交換技術，物理降溫，杜絕陰陽水

取水高度100cm，適合中小學學生平均身高，充滿關懷特定人群的使用情況；

純溫水解決方案，飲水不怕燙傷，更加安全；

標配采用國際先進的RO膜，過濾標準符合中小學直飲水標準。

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